El estudiante es capaz de proponer la obra arquitectónica. Para ello, concibe ideas arquitectónicas innovadoras, coherentes y fundamentadas para dar lugar al habitar.
El estudiante es capaz de definir la construcción de una obra arquitectónica, a través de la triple inteligencia (forma, localización y hacer), los lugares que dan cabida al habitar.
El estudiante es capaz de concebir, proponer y definir la construcción de la obra arquitectónica de una manera contextual, con clara conciencia de su rol cultural, ético y social.
INICIO PREGRADO
MÓDULOS DE TALLERES INTEGRADOS
MÓDULO DE PROYECTO
El estudiante es capaz de integrar las inteligencias de la forma, el hacer y la localización en el proyecto de arquitectura.
MÓDULO DE FORMA
El estudiante es capaz de experimentar con la forma y el espacio, comprendiendo los principios, órdenes y operaciones que definen su naturaleza como una primera aproximación al aparecer de las cosas.
MÓDULO DE HACER
El estudiante es capaz de comprender el hecho arquitectónico desde su dimensión material, reconociendo los principios, órdenes y procesos a través de experiencias concretas con los materiales y sus diversas posibilidades expresivas.
MÓDULO DE LOCALIZACIÓN
El estudiante es capaz de identificar y comprender el lugar, la ciudad y el territorio como un hecho social vivo, reconociendo sus alcances y las relaciones que lo emplazan en sus múltiples dimensiones.
